بدأ استعمار الشرق بزعم نشر العلم والمعرفة، واستمر لقرون. وكل دارسٍ للتاريخ يعرف أن هذا الزعم باطلٌ، وأن الهدف الأول والأخير لدول الغرب، كان وضع اليد على الثروات الطبيعية في دول الشرق.
هل انتهى الاستعمار العسكري؟
ربما... لكنه استمر بألف شكلٍ وألفِ زعمٍ، بدايةً من نشر الديمقراطية، وليس انتهاءً بتأديب الدول المارقة.
أما في العصر الحديث، فقد أخذ الاستعمار شكلاً آخر، مختلف تماماً عن الحكم العسكري، انه "الاستحمار".
المصطلح الذي نحته الفيلسوف الإيراني علي شريعتي*.
فهل ما زال الاستحمار موجوداً؟
بالتأكيد لا يزال موجوداً ولو اختلفت الأساليب. فإضافة لما تمارسه بعض الدول القوية من استحمار سياسي من خلال التدخل في الشؤون الداخلية للدول الأخرى، والتدخل في الشؤون العسكرية والاقتصادية والسياسية لتحقيق مصالحها الخاصة. توسعت سياساتها في استحمار دول "العالم الثالث" كما تُطلق عليه، بتصدير آفة عصرية أطلقت عليها مسمى "شبكات التواصل الاجتماعي".
فالسوشيال ميديا أصبحت جزء لا يتجزأ من حياة الكثير من الشباب حول العالم، وقد أثرت بشكل كبير على عقولهم وسلوكياتهم.
لا يمكننا نكران أوجه إيجابية للسوشيال ميديا في مساعدة الشباب على التواصل، وتوسيع دائرة معارفهم، والانفتاح على ثقافات وأفكار جديدة. إضافة إلى أنها تساعدهم على التعبير عن أنفسهم بشكل أفضل وتعزيز ثقتهم بأنفسهم وتحسين مهارات التواصل بينهم.
لكن!...
ولأننا شعوب مستعمَرة سياسياً، مستحمَرة اجتماعياً، سمحنا لسلبيات هذا العالم الافتراضي أن تجتاح حياتنا وأدق تفاصيل عيشنا. وأن تترك أثرها السيئ على عقول الشباب وسلوكياتهم.
بداية بعض الإحصائيات
استخدام الشباب لمنصات التواصل الاجتماعي:
- وفقاً لتقرير الشبكات الاجتماعية العربية 2021 الصادر عن مؤسسة الاتصالات العربية، فإن عدد المستخدمين النشطين للشبكات الاجتماعية في العالم العربي بلغ 182 مليون مستخدم، أي أن 50٪ من سكان العالم العربي يستخدمون الشبكات الاجتماعية.
- كشفت دراسة أجرتها شركة "بي دي دي" للاستشارات والبحوث الاقتصادية في العام 2020، أن 71% من الشباب في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا يستخدمون الإنترنت لمدة أكثر من 4 ساعات يومياً، وأن 57% منهم يستخدمون وسائل التواصل الاجتماعي لأكثر من ساعتين يومياً.
- دراسة أخرى أجرتها شركة "أرابيا إنتل" في العام 2020، بينت أن نسبة استخدام الشباب للسوشيال ميديا تتراوح بين 95% و 99% في دول الخليج العربي، وبين 89% و 99% في دول المغرب العربي.
- أما وفقاً لتقرير "ومضات" الصادر عن مركز دبي للإحصاء في العام 2020، فإن 90% من الشباب العربي يستخدمون الإنترنت، ويعتبر التواصل الاجتماعي من أكثر الأنشطة التي يقوم بها الشباب على الإنترنت.
فائدة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي؟
التعارف بين والشعوب، والانفتاح على الثقافات المختلفة.
مساوئ هذا الاستخدام؟
استيراد أفكار بعيدة كل البُعد عن فطرتنا كبشر، وعن تربيتنا الشرقية المحافظة.
لعل أخطر أمثلتها: المثلية الجنسية- المساكنة- الإلحاد... شرعنة التابوهات وإدراجها تحت مسمى "حرية التعبير"!.
استخدام الشباب العربي للألعاب الإلكترونية
- وفقًا لتقرير أصدرته شركة "نيوزو" للأبحاث عام 2021، فإن 85% من الشباب العرب يمتلكون جهازًا للألعاب الإلكترونية، وهذا يعكس ارتفاع مستوى انتشار هذه الأجهزة في المنطقة.
- وفي دراسة أجرتها شركة "آيبوس" في 2020، تبين أن 39% من الشباب العرب يقضون ما بين 5 إلى 10 ساعات في الأسبوع على اللعب بالألعاب الإلكترونية، وأن 20% يقضون أكثر من 10 ساعات في الأسبوع على اللعب.
- وفي دراسة أخرى أجريت في 2020، تبين أن 61% من الشباب العرب يلعبون الألعاب الإلكترونية على الأقل مرة في الأسبوع، وأن 28% يلعبون يومياً.
- وفي تقرير أصدرته شركة "نيوزو" في 2019، أفادت بأن نسبة الإنفاق على الألعاب الإلكترونية في العالم العربي وصلت إلى 2.3 مليار دولار في 2018، ومن المتوقع أن تصل إلى 3.5 مليار دولار بحلول عام 2025.
ما يفوق ال 3 مليار دولار تُصرف على الألعاب الإلكترونية!
ماذا لو صُرفت على تنمية المجتمعات الفقيرة؟!!!
نسبة القراءة بين الشباب العربي
- وفقًا لتقرير صادر عن اليونسكو في عام 2021، فإن معدلات القراءة في العالم العربي لا تتجاوز 1.3 كتاب سنوياً لكل فرد، وهذا يعد مستوى منخفضاً بشكل كبير.
- وفي دراسة أجرتها شركة "آيبوس" في 2020، تبين أن 28% من الشباب العرب يقرؤون الكتب بانتظام، وأن 36% يقرؤون الكتب بشكل عرضي، أي أنهم يقرؤون الكتب بشكل منفصل عن القراءة الإلزامية أو الدراسية.
- وفي دراسة أخرى أجرتها مؤسسة "بيو" في 2019، تبين أن 67% من الشباب العرب لم يطالعوا كتاباً خلال العام الذي سبق إجراء الدراسة.
نسبة القراءة بين الشباب الغربي
- وفقًا لتقرير صادر عن اليونسكو في عام 2021، فإن معدلات القراءة في أوروبا وأمريكا الشمالية تتراوح بين 7.5 إلى 10.5 كتاب سنوياً لكل فرد، وهذا يعد مستوى مرتفعاً بشكل كبير.
- وفي دراسة أجراها مركز بيو للأبحاث في عام 2021، تبين أن 80% من الأمريكيين يقرؤون الكتب بانتظام، وأن المتوسط السنوي لعدد الكتب التي يقرأها الأمريكيون هو 12 كتاباً.
- وفي دراسة أجراها مركز "ستاتيستا" في عام 2021، تبين أن 70% من الشباب في المملكة المتحدة يقرؤون الكتب بانتظام، وأن المتوسط السنوي لعدد الكتب التي يقرأها الشباب البريطانيون هو 9 كتب.
نسبة قراءة الكتب غير المدرسية بين فئة الأطفال في العالم العربي
لا يوجد إحصائيات كافية حول نسبة قراءة الكتب غير المدرسية بين فئة الأطفال في العالم العربي. ومع ذلك، فإن العديد من الدراسات والتقارير تشير إلى أن هناك تحديات كبيرة تواجه القراءة في المنطقة، وأن هناك عدداً قليلاً من الأطفال يميلون إلى القراءة في وقت فراغهم.
تشير بعض الدراسات إلى أن القراءة غير المدرسية تعاني من نقص في الكتب المتاحة في العالم العربي، ومن عدم وجود حوافز كافية للأطفال للقراءة، بما في ذلك النقص في الحملات الترويجية للقراءة والنشاطات الثقافية المرتبطة بها، وكذلك العوائق الاجتماعية والثقافية التي قد تمنع الأطفال من الاهتمام بالقراءة.
نسبة قراءة الكتب غير المدرسية بين فئة الأطفال في العالم الغربي
تشير العديد من الدراسات إلى أن هناك نسبة كبيرة من الأطفال في العالم الغربي يهتمون بالقراءة في وقت فراغهم ويقرؤون الكتب غير المدرسية بشكل منتظم.
فوفقاً لتقرير صادر عن مؤسسة القراءة الأمريكية (American Reading Association) في عام 2020، فإن الأطفال في الولايات المتحدة يميلون إلى القراءة بشكل عام، حيث يقرؤون متوسط 6 كتب غير مدرسية في العام، ويعتبرون الكتب الورقية المطبوعة هي الأكثر شيوعاً بينهم.
كما وتشير بعض الدراسات إلى أن الأطفال في العالم الغربي يميلون إلى القراءة بشكل أكبر عندما يكون لديهم وصول سهل إلى المواد المناسبة للأطفال والكتب الشيقة والمثيرة، وعندما تكون هناك حملات ترويجية للقراءة وأنشطة ثقافية مرتبطة بها، وعندما يحظون بدعم الأسرة والمدرسة والمجتمع في تشجيعهم على القراءة.
هل يخلو منزل عربي من أجهزة الألعاب الإلكترونية؟
هل تُعتبر المكتبة في عالمنا العربي، من أساسيات تجهيزات منازلنا؟
كم يبلغ عدد الأسر في العالم العربي، الذين يرتادون المكتبة مع أطفالهم بشكل دوري؟
كم يبلغ عدد الشباب في عالمنا العربي، ممن يملكون مكتبة في منازلهم؟
لن أجيب على هذه الأسئلة، لأنها بعضٌ من لائحة تساؤلات تطول لو أردنا الاستمرار في استنباطها.
ونظرة صغيرة على الإحصائيات المتواضعة التي وردت في المقال أعلاه، تبين حجم الكارثة.
ومسبقاً أقول لمن يحتج بغلاء المعيشة وأسعار الكتب خاصة في جميع أنحاء الدول العربية، سأقول رداً واحداً... وجهازك الذكي وهاتفك ولعبة طفلكَ/ابنكَ المراهق الإلكترونية، كم تبلغ أسعارهم؟
رجاءً فلنخرج من مخبئنا خلف ظلال أصابعنا، لنعترف بأننا نعيش في عالمٍ منكوب بالجهل والتخلف يسمى الشرق أو بلاد العرب.
كم كتاباً تقرأ في السنة؟
ضع جدولاً لمصاريفك، وحدد تماماً كم تصرف من مالٍ من أجل "العالم الافتراضي" وكم تصرف من أجل تنمية عقلكَ وبناء مستقبلك وتطوير عملك؟
وأنتِ عزيزتي، ماذا أورثكِ الغرب سوى أفكار متخلفة عن حرية مزعومة وقوة شخصية تجعلكِ "Strong independent woman"**.
هل تعرفين أن تكونيها؟
المرأة القوية المستقلة، هي الواثقة- المثقفة- الناضجة- الحرة.
الثقة أن تكوني على حقيقتك، لا تزييف- لا عمليات تجميل- لا فلترات- لا مكياج...
المثقفة هي القارئة. هل تعرفين الفرق بين حرفي السين والصاد؟ على تميزين بين ال "ض" وال "د"؟ بين ال "ق" وال "ك"؟
الناضجة هي التي تجاوزت كل التجارب والمِحَن وقد أخذت منها عِبرة.
الحرة لا تتعرى لتسوِّق نفسها في سوق النخاسة، كي يقال عنها عصرية- متحررة.
من هي مثلكِ الأعلى؟ ولماذا؟
صوَر متفرقة من ممارسات الاستحمار الألكتروني
الفايسبوك والتويتر
1- انعدام الخصوصية: يتعرض المستخدمون لخطر فقدان خصوصيتهم عند استخدام الفيسبوك والتويتر، حيث يمكن جمع العديد من المعلومات الشخصية عن المستخدمين، ويمكن للشركات الأخرى الوصول إلى هذه المعلومات أيضاً.
2- الإدمان: يمكن أن يصبح الفيسبوك والتويتر مدمِراً عندما يصبح المستخدم مدمناً، حيث يمكن للمستخدم قضاء ساعات طويلة يومياً في استخدام الفيسبوك والتويتر، مما يؤثر على حياته الاجتماعية والعملية.
3- الانتحال الإلكتروني: يمكن للمستخدمين أن يكونوا عرضة للاحتيال، حيث يمكن للمحتالين إرسال رسائل وروابط مزيفة للمستخدمين لسرقة معلوماتهم أو تثبيت برامج خبيثة على أجهزتهم.
4- الإساءة للصحة النفسية: يمكن للفيسبوك والتويتر أن يؤدي إلى الإساءة للصحة النفسية للمستخدمين، حيث يمكن أن يتعرضوا للتنمر والتعرض للعنف النفسي والتأثير على صحتهم النفسية.
6- مصداقية المعلومات: كم تبلغ نسبة المعلومات والأخبار المنشورة على مواقع التواصل؟
نسبة المعلومات والأخبار الكاذبة على الشبكة العنكبوتية
من المهم مراجعة الأرقام الموجودة في الإنترنت بشكل منتظم للتحقق من صحتها وتجنب الانسياق وراء المعلومات الكاذبة. ومع ذلك، يعد حساب نسبة المعلومات الكاذبة على الإنترنت أمراً صعباً ويعتمد على العديد من العوامل، منها:
1- تعريف المعلومات الكاذبة: تختلف تعريفات المعلومات الكاذبة من شخص لآخر ومن موقع لآخر. يمكن لبعض الأشخاص اعتبار أي معلومة لا يتفقون عليها كمعلومات كاذبة، بينما يمكن لآخرين أن ينظروا إلى معلومات محددة فقط كمعلومات كاذبة.
2- زمن الدراسة: يختلف تقييم نسبة المعلومات الكاذبة على الإنترنت بناءً على الفترة الزمنية التي تم دراستها. قد يؤدي التحليل على فترة قصيرة إلى نتائج مختلفة عن التحليل على فترة طويلة.
3- مصدر المعلومات: يمكن أن تختلف نسبة المعلومات الكاذبة على الإنترنت بناءً على المصدر المدروس. يمكن أن تكون النسبة مختلفة بين المواقع الإخبارية والمنصات الاجتماعية ومواقع الويب الشخصية.
4- الموضوعية: يمكن لتقييم نسبة المعلومات الكاذبة على الإنترنت أن يكون موضوعياً صعباً، حيث يمكن للتقييم أن يكون متأثراً بالعواطف والآراء الشخصية للمحللين.
5- الدقة والكمية: يعتمد تقييم نسبة المعلومات الكاذبة على الدقة والكمية المتاحة من البيانات، مما يؤثر على مدى دقة التحليل والنتائج التي يتم الوصول إليها.
بشكل عام، لا يوجد تقدير دقيق لنسبة المعلومات الكاذبة على الإنترنت بسبب تعقيد الموضوع. ومع ذلك، تشير بعض الدراسات إلى أن هناك مستويات عالية من المعلومات الكاذبة على الإنترنت، وفقاً لتقارير ودراسات مختلفة. على سبيل المثال، أفادت دراسة قام بها معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا في عام 2018 بأن المعلومات الكاذبة تنتشر أسرع بكثير من المعلومات الصحيحة على تويتر، وأن المعلومات الكاذبة تنتشر بنسبة تصل إلى 70% أكثر من المعلومات الصحيحة.
وفي عام 2020، أفاد تقرير صادر عن شركة أمريكية تدعى "NewsGuard" بأن 40% من مواقع الأخبار على الإنترنت تنشر معلومات كاذبة.
لذا على المستخدم توخي الحذر والتأني في اختيار ما هو صادق من موضوعاتٍ يطالعها عبر العالم الافتراضي.
كارثة اسمها... التيك توك
1- عبر التيك توك يمكن الوصول إلى محتويات غير لائقة ومسيئة، قد يتعرض لها الأطفال والشباب دون قصد، مما يترك في عقولهم تأثير سلبي ومشوه.
2- يمكن أن يسبب استخدام تيك توك الضغط النفسي على المستخدمين، خاصةً إذا كانوا يحاولون الحفاظ على أعلى نسبة من المتابعين للحصول على مشاهدات وتعليقات.
3- قد يحتوي بعض مقاطع الفيديو على معلومات مغلوطة أو خاطئة، مما يمكن أن يؤدي إلى انتشار المعلومات الخاطئة والإيذاء.
4- يمكن للمستخدمين أن يشعروا بالضغط لتحسين مظهرهم ومظهر مقاطع الفيديو التي ينشرونها على تيك توك، وهذا يمكن أن يؤدي إلى الاعتماد الزائد على المظهر الخارجي وتقييم الأشخاص بناءً على مظهرهم فقط.
قد يبدو للبعض أن ما ورد عن موقع التيك توك، هو مجرد تفنيد بسيط لتأثيره على المستخدمين، الشباب والأطفال.
لكن الحقيقة أكثر بشاعة، وأكثر رعباً. فال "تيك توك" هو مكب للنفايات الفكرية بكل ما في الكلمة من معنى، أقله في العالم العربي، فكل ما يهدف إليه المستخدِمون هو الانتشار والشهرة... والمال.
والمرعب في الموضوع أنه موقع ولِد منه مخلوق مسخ أسموه "المأثرون"!
ففلان/ة "مؤثر/ة"... من خلال نشر الترهات والنفايات وفضلات عقولهم الفارغة.
نهاية القول... نحن نمارس سياسات تجهيلٍ على أنفسنا، ونسمح للغرب بأن يستمر بسياسة "الاستحمار" التي يبتكر كل يومٍ ألف طريقة لها. لأننا كشعوب عربية نُعتبر أرض خصبة، يسهل زرع التفاهات وجميع أنواع الآفات في تربتنا الجدباء.
خلاصة ما ورد هنا: الغرب ليس مفترساً، لكن نحن مطية سهلة.
*علي شريعتي (1352 - 1395 ه / 23 نوفمبر 1933 - 18 يونيو 1977 م) مفكر إيراني إسلامي.
من أقواله عن الاستحمار: الاستحمار هو طلسمة الذهن وإلهائه عن الدراية الإنسانية والاجتماعية، وإشغاله بحق أو بباطل، مقدس أو غير مقدس.
**هو تعبير يستخدم لوصف المرأة التي تتمتع بالقوة والاستقلالية والثقة بالنفس في حياتها وقراراتها. بما في ذلك:
1- الثقة بالنفس: القدرة على تقبل الذات والثقة في القدرات والمهارات الشخصية.
2- القدرة على التحمل والصمود: القدرة على التعامل مع التحديات والصعوبات والاستمرار في المضي قدمًا حتى في الظروف الصعبة.
3- القدرة على اتخاذ القرارات: القدرة على التفكير الواعي والتحليلي واتخاذ القرارات بناءً على النصائح والمشورة المناسبة.
4- القدرة على العمل الجاد: القدرة على العمل بجد والتفاني في العمل وتحقيق الأهداف المرسومة.
5- القدرة على التواصل الفعال: القدرة على التواصل بشكل واضح وفعال وتعبير الأفكار والمشاعر بطريقة ملائمة.
Images rights
1- PAWEL KUCZYNSKI
2- Morad CDS
3- Ahmad Rahma
4- timothy arellano
5- anonymous
6- anonymous
7- anonymous
8-Gatis SLuka- Latvia
